Denne oversigt viser VIKOMs netværk af kursusledere. Kursusledergruppen er en tværsektoriel og tværfaglig gruppe. Kursuslederne deltager i centerets årlige opfølgningskonference og er i tæt dialog med centeret og formidler viden lokalt i kommuner og regioner.
Kursuslederne kan kontaktes for kollegial rådgivning og evt. afholdelse af kurser/temadage inden for de interesseområder de har angivet.

• Kristensen, Kaja - Lærer Strandparkskolen
  Spidskompetence: Undervisning af børn med multiple funktionsnedsættelser og uden et talesprog med vægt på kommunikation og samspil. Implementerer følgende værktøjer og redskaber internt: Videoanalyse efter VIKOM-principper Udviklingsarbejde: Implementering af rolltalk. Se evt. mere i VIKOM-bladet nr. 2010: http://vikom.dk/wm154990
• Gleerup, Anne - Kommunikationsvejleder Kommunikationscentret Region Hovedstaden
  Særlig spidskompetence: Undervisning af børn med multiple funktionsnedsættelser og uden et talesprog med vægt på kommunikation og samspil. Vejledning af børnenes omsorgspersoner og netværk. Vejledningen sker ud fra et relationistisk perspektiv. Udvikling af kommunikation og sprog med afsæt i legen. Støttende og alternative kommunikationsformer. Implementerer følgende værktøjer og redskaber internt: Oplevelsesbøger, kommunikationstavler, talemaskiner, PersonStøttet auditiv Scanning (PSAS), kommunikationspas, videoanlyse efter Vikom principper. Afholder kurser internt/eksternt på følgende områder: Tegn til Tale kurser, billedsymboler som støttende kommunikationsform. Yder konsulentbistand internt/eksternt på følgende områder: Vejledning i hjemmet til forældre og netværk om udvikling af kommunikation og sprog. Vejledning til familier med småbørn med funktionsnedsættelser i Småbørnstilbuddet i Region Hovedstaden. Læs evt. om Småbørnstilbuddet på www.godsocialpraksis.dk eller www.komcentret.dk
• Delfour, Kirsten - Kommunikationsvejleder Kommunikationscentret Region Hovedstaden
  Særlig spidskompetence: Undervisning af børn med multiple funktionsnedsættelser og uden et talesprog med vægt på kommunikation og samspil. Vejledning af børnenes netværk. Basale kropsbårne kommunikative udtryk. Samspilspartnerens rolle som model for brug af AAC. Implementerer følgende værktøjer og redskaber ved vejledning i forbindelse med VISO udredninger: Person Støttet Auditiv Scanning (PSAS), Social Networks interview, kommunikationspas, oplevelsesbøger/livshistorie. Afholder kurser eksternt på flg. områder: Videoanalyse efter VIKOM principper på VIKOMs kursus i Kommunikation og samspil og på rekvirerede kurser. Kursus i støttende kommunikationsformer. Yder konsulentbistand internt/eksternt på følgende områder: Kommunikationsudredning i VISO-regi indenfor området børn og unge med multiple funktionsnedsættelser uden et talesprog. Vejledning i hjemmet og i Småbørnstilbudet i Region Hovedstaden til familier med småbørn med funktionsnedsættelser.
• Sørensen, Ditte - Socialfaglig konsulent Socialpædagogernes Landsforbund
  Særlig spidskompetence: Lovgivning. Etik. Pædagogik. Omsorg og magt. Den professionelle indsats. Afholder kurser internt/eksternt på følgende områder: Etik, FN's børne- og handicapkonventioner, omsorg og magt, medborgerskab, selvbestemmelse, afinstitutinalisering, den sociale lovgivning, mv. Yder konsulentbistand intern/eksternt på følgende områder: Yder rådgivning i generelle sager der omhandler etik, FN's børne- og handicapkonventioner, omsorg og magt, medborgerskab,selvbestemmelse, afinstitutinalisering, den sociale lovgivning, mv.
• Hjort-Pedersen, Michael - Projektleder Kommunikationscentret i Hillerød, Videns- og Formidlingsenheden
  Interesseområde: Gennem anvendelse af teknologi at styrke samspillet mellem barnet med multiple funktionsnedsættelser og omgivelserne. Give mennesket handlemuligheder. Rolltalk
• Holt, Leda - Tale- hørelærer Københavns Kommune, Støtte, rådgivning, sundhed
  Interesseområde: Tidlig kommunikation. Den sproglige udvikling. Udredning, herunder brug af videoanalyse og Social Networks. Alternativ og supplerende kommunikation.
• Andersen, Vivi - Psykolog
  Interesseområde: Brug af totalkommunikation og tegn, det tidlige samspil, tilknytning til mennesker med multiple funktionsnedsættelser
• Bohn-Jespersen, Tove - Tale-hørepædagog Kommunikationscentret Region Hovedstaden
  Særlig spidskompetence: Undervisning af børn med multiple funktionsnedsættelser og uden et talesprog med vægt på kommunikation og samspil - og vejledning af deres netværk. Udvikling af kommunikation og sprog med afsæt i legen. Støttende og alternative kommunikationsformer. Implementerer følgende værktøjer og redskaber: PersonStøttet Auditiv Scanning (PSAS), Social Networks interview, Kommunikationspas, oplevelsesbøger, kommunikationstavler, talemaskiner. Afholder kurser på følgende områder: Tegn Til Tale kurser, kurser i billedsymboler som støttende kommunikationsform, kurser i støttende kommunikationsformer og kurser i Videoanalyse efter VIKOM-principper. Yder konsulentbistand internt/eksternt på følgende områder: Kommunikationsudredning i VISO-regi indenfor området børn og unge med multiple funktionsnedsættelser og uden et talesprog. Vejledning i hjemmet og i Småbørnstilbuddet i Region Hovedstaden til familier med småbørn med funktionsnedsættelser.